Cosa significa Parent 1 dominant alleles = 1?

Un genitore eterozigote: un allele dominante su due. **Parent 1** e **Parent 2** entrambi a 1 danno gameti 50/50 e il classico 1:2:1. **P(AA) %** 25, **P(Aa) %** 50, **P(aa) %** 25, **P(dominant phenotype) %** 75.

Sì, nel modello: 0 → nessun dominante (gamete sempre a), 2 → gamete sempre A. AA × aa dà 100% Aa, non il canone 25/50/25.

Il 75% è genotipo o fenotipo?

**P(dominant phenotype) %** è AA+Aa, quindi 75 nel canone, assumendo dominanza completa. Non è la frequenza allelica p.

No, un locus. Un diibrido 9:3:3:1 non sta qui.

Come si collega a Hardy–Weinberg?

Punnett è un incrocio. Hardy–Weinberg è una popolazione a equilibrio. 0,25 / 0,50 / 0,25 coincide con p=0,5, non con p=0,6 della pagina gemella.

Valori non interi tipo 1,5?

Il modello clamp-a 0, 0,5 o 1 come probabilità di gamete A (≤0, ≥2, altrimenti 0,5). Resta sui 0, 1, 2 didattici.

Calcolatrice del quadrato di Punnett

Un quadrato di Punnett monoibrido combina i gameti di due genitori. Canone: entrambi eterozigoti (1 e 1) → 25% AA, 50% Aa, 25% aa, 75% fenotipo dominante.

Perché un incrocio non è una frequenza di popolazione

In classe si disegna Aa × Aa e si ottiene 3:1 fenotipico. È un nucleo familiare, non un villaggio. Se nella popolazione p=0,6, le frequenze attese sono altre (0,36 / 0,48 / 0,16). Usare 75% dominante come “quanto AA c’è in Italia” è il classico salto di livello. Questa pagina conta alleli 0–2 per genitore e ferma lì.

Dominanza completa: Aa sembra AA. Se il tratto è incompleto, il 75% fenotipico mente. Il motore non lo sa.

Prima di un pedigree, dichiara un locus, dominanza, e che i genitori sono quelli che hai scritto, non un pool.

Prima di iniziare

Genotipi come conteggio di A (0,1,2). Canone 1 e 1. Un carattere, meiose regolare.

Casi d’uso comuni

Aa × Aa → 25/50/25 e 75%
AA × aa → 100% Aa
aa × aa → 100% aa
Ponte a Hardy–Weinberg
Didattica gameti ½
Non 9:3:3:1

Come utilizzare questa calcolatrice

Parent 1 dominant alleles (0–2) = 1
Parent 2 dominant alleles (0–2) = 1
Leggi le quattro percentuali

Procedura dettagliata passo dopo passo

Francesca incrocia due eterozigoti.

Risultato: pAA 25, pAa 50, paa 25, pDom 75.

Controllo: un genitore a 2 e uno a 0 → 0/100/0 e 100% dominante.

Cosa porta via: “Aa×Aa, 25-50-25, 75% dominante, un locus”.

Formula e metodo

Probabilità gamete A: 0, 0,5 o 1. P(AA)=p1gam·p2gam, ecc.

Canone: p1 1, p2 1, pAA 25, pAa 50, paa 25, pDom 75.

Comprendere ogni input

Parent 1 / 2: 1 nel canone.

P(AA)%: 25.

P(Aa)%: 50.

P(aa)%: 25.

P(dominant phenotype)%: 75.

Ipotesi

Dominanza completa, un locus, indipendenza, fertilità uguale.
Numero grande di figli per “vedere” 25%.

Errori comuni con Calcolatrice del quadrato di Punnett

Confondere 75% con p=0,75
Due locus
Letalità aa ignorata
Valori fuori 0–2 senza clamp consapevole

Esempi realizzati

Canone. 1,1 → 25/50/25/75.
Primary-outputs. Stesso.
AA×Aa. 50% AA, 50% Aa, 0 aa, 100% dom.
aa×Aa. 50% Aa, 50% aa, 50% dom.
AA×AA. 100% AA.

Interpretare i risultati

Campo	Cosa guardare
P(aa)%	25 nel canone, recessivi.
P(dominant phenotype)%	75, non 100.

Registrazione e condivisione dei risultati

Conteggi 0–2, quattro %, trait, assunzione di dominanza.

Consigli pratici

Disegna il quadrato 2×2 sul quaderno mentre usi i numeri.
Per popolazioni, cambia pagina.
Campioni piccoli: 4 cuccioli non “danno” 25,00%.

Replica sul banco e tracciabilità

Nel corso di genetica mendeliana a Verona Osvaldo ripete i numeri d’oro (genitori 1 e 1, 25% AA, 50% Aa, 25% aa, 75% dominante) sullo stesso incrocio di piselli gialli eterozigoti, poi cambia un solo dato per vedere se il pannello reagisce in modo monotono. Il primo errore che cerca è leggere 75% come frequenza allelica p. Lo strumento di confronto è quadrato 2×2 sul quaderno a quadretti. Il passo successivo, quando i numeri tornano, è Hardy–Weinberg se passi dalla famiglia alla popolazione. Quattro semi non «dimostrano» 25%: la varianza binomiale è enorme. Su 80 discendenti, 20 aa sono il valore atteso del canone; 28 aa non falsificano Mendel da soli. Dominanza incompleta spezza il 75% fenotipico: i 50% Aa diventano un terzo classe visibile che questo motore continua a sommare nel dominante.

La sessione 1 di Osvaldo nel corso di genetica mendeliana a Verona non riusa il verbale precedente: annota data, operatore e selettori, perché un refresh cancella i campi di questo strumento. Se un collega ottiene un altro risultato su genitori 1 e 1, 25% AA, 50% Aa, 25% aa, 75% dominante, confrontano etichette prima della formula. Resta un aiuto didattico sul incrocio di piselli gialli eterozigoti: confermare con il protocollo locale, non certificare una pubblicazione solo da questa pagina.

Osvaldo rilegge ad alta voce le unità accanto a genitori 1 e 1, 25% AA, 50% Aa, 25% aa, 75% dominante, poi chiede se il modello usato su incrocio di piselli gialli eterozigoti è ancora quello del banco. Se non lo è, cambia strumento invece di stirare il numero. Sul quaderno restano valori, ipotesi e limite, così quadrato 2×2 sul quaderno a quadretti e il canone si possono ripetere dopo giorni.

La sessione 2 di Osvaldo nel corso di genetica mendeliana a Verona non riusa il verbale precedente: annota data, operatore e selettori, perché un refresh cancella i campi di questo strumento. Se un collega ottiene un altro risultato su genitori 1 e 1, 25% AA, 50% Aa, 25% aa, 75% dominante, confrontano etichette prima della formula. Resta un aiuto didattico sul incrocio di piselli gialli eterozigoti: confermare con il protocollo locale, non certificare una pubblicazione solo da questa pagina.

La sessione 3 di Osvaldo nel corso di genetica mendeliana a Verona non riusa il verbale precedente: annota data, operatore e selettori, perché un refresh cancella i campi di questo strumento. Se un collega ottiene un altro risultato su genitori 1 e 1, 25% AA, 50% Aa, 25% aa, 75% dominante, confrontano etichette prima della formula. Resta un aiuto didattico sul incrocio di piselli gialli eterozigoti: confermare con il protocollo locale, non certificare una pubblicazione solo da questa pagina.

La sessione 4 di Osvaldo nel corso di genetica mendeliana a Verona non riusa il verbale precedente: annota data, operatore e selettori, perché un refresh cancella i campi di questo strumento. Se un collega ottiene un altro risultato su genitori 1 e 1, 25% AA, 50% Aa, 25% aa, 75% dominante, confrontano etichette prima della formula. Resta un aiuto didattico sul incrocio di piselli gialli eterozigoti: confermare con il protocollo locale, non certificare una pubblicazione solo da questa pagina.

Limitazioni e quando non utilizzarlo

Niente linkage, niente mitocondri, niente consanguineità.

Quando cercare un altro strumento

Hardy–Weinberg, GC del DNA, Tm primer se passi dal pedigree alla PCR.

Il quadrato di Punnett monoibrido combina un gamete per genitore in ogni casella.